EDUQAR
Chercheur principal : Thomas Rajotte
Co-chercheurs(es) : Dominic Voyer, Michel Bélanger, Josianne Caron, Julie Beaulieu, Julie Mélançon, Catherine Simard, Jessy Marin, Joane Deneault, Charlaine St-Jean et Nathalie Gagnon
Université du Québec à Rimouski (UQAR) - Reconnaissance des unités de recherche de l'UQAR - Fonctionnement
(2022 - 2026)
Recension des écrits sur le stage probatoire des enseignants formés hors Québec
Chercheur principal : Joëlle Morrissette
Centre de services scolaires Marguerite Bourgeoys - Contrat
(2022 - 2022)
Groupe de recherche institutionnel sur la compétence scripturale et son évaluation
Chercheur principal : François Vincent
Co-chercheurs(es) : Martine Peters, Alain Cadieux, Jennifer Smith et Sylvie Marcotte
Université du Québec en Outaouais [UQO] - Fonds institutionnel de recherche et de création - Fonctionnement
(2022 - 2024)
Carrefour interuniversitaire pour le développement des compétences en langues d'enseignement (CIDCLE)
Chercheur principal : Olivier Dezutter
Co-chercheurs(es) : Philippa Parks, Constance Lavoie, Christiane Blaser, Myriam Villeneuve-Lapointe, Pierre Rajotte, François Vandercleyen, Pascale Nootens, Marie-Hélène Forget, Christian Dumais, Priscilla Boyer, Andrée Lessard, Ophélie Tremblay, Isabelle Gauvin, Sylvie Viola, François Vincent, Judith Émery-Bruneau, Sylvie Marcotte, Marie-Andrée Lord, Érick Falardeau, Marion Sauvaire, Pascale Lefrançois, Karine Pouliot, Miles Turnbull, Caroline Riches, Kim McDonough, Réal Bergeron, Florent Biao et Jean-François Boutin
Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur [MEES] - Mandat stratégique - Volet 2 : Élaboration de projets inédits en sciences de l'éducation - Fonctionnement
(2022 - 2024)
Philosopher : Exploration (s) Transdisciplinaire (s) de ses Interprétations dans la Cité (PhilETIC)
Chercheur principal : Claire Polo
Co-chercheurs(es) : Mathieu Gagnon, Anda Fournel, Camille Roelens, Christophe Point, Emmanuelle Auriac, Hélène Maire, Jean-Pascal Simon, Justine Broussais, Kristine Lund, Lidia Lebas-Fraczak, Mihaela Frunza, Samuel Nepton et Sandra Lagrange-Lanaspre
Laboratoire de l'Éducation - Fonctionnement
(2022 - 2023)
Vers des pratiques d’accompagnement de personnes enseignantes associées aidant les stagiaires québécois et québécoises à prendre conscience de leurs préoccupations et à les surmonter
Chercheur principal : S. Amadou
Co-chercheurs(es) : Jean-François Desbiens, Glorya Pellerin et François Vandercleyen
Fondation de l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue - FIR - Fonctionnement
(2022 - 2023)
Développer des communautés de pratique virtuelles sous la forme de groupes de rédaction scientifique avec des étudiant.e.s aux cycles supérieurs
Chercheur principal : Émilie Tremblay-Wragg
Mitacs - Accélération - Fonctionnement
(2022 - 2022)
Éveil aux mathématiques à l'éducation préscolaire : pratiques effectives, sentiment d'auto-efficacité et qualité des interactions intervenant-enfants
Chercheur principal : Charlaine St-Jean
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Contribuer au développement d'écoles plus justes et inclusives du personnel scolaire de groupes racisés : quels cadres de référence éthique pour les directions d'établissement d'enseignement ?
Chercheur principal : Julie Larochelle-Audet
Co-chercheurs(es) : Marie-Odile Magnan et Lise-Anne St-Vincent
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Bien-être professionnel en enseignement : le sens du métier, les forces de caractère et la mobilisation des connaissances pour un fonctionnement optimal
Chercheur principal : Sacha Rose Stoloff
Co-chercheurs(es) : Noémie Carbonneau et Nancy Goyette
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Quels usages du numérique soutiennent les apprentissages et l'engagement de la diversité des élèves dans les cours au secondaire?
Chercheur principal : Géraldine Heilporn
Co-chercheurs(es) : Simon Collin, Christine Hamel et Sawsen Lakhal
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2024)
Le développement et l'évaluation des compétences dans les programmes de formation des sciences de la santé : l'apport de l'apprentissage expérientiel et les approches novatrices en mesure et évaluation
Chercheur principal : Ahmed Moussa
Co-chercheurs(es) : Adriana Morales Perlaza, Claude-Julie Bourque, Issam Tanoubi, Bernard Charlin, Joseph-Omer Dyer, Nicolas Fernandez, Nathalie Loye, Karine Bilodeau, Jean-Michel Leduc et Marie-Paule Morin
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien aux équipes de recherche / Universitaire - nouvelle équipe - Infrastructure
(2022 - 2025)
L'intégration des professionnels formés à l'étranger dans les stages d'actualisation et de requalification de l'Université de Montréal
Chercheur principal : Joëlle Morrissette
Co-chercheurs(es) : Annie Malo, Sébastien Arcand, Serigne Ben Moustapha Diédhiou et Catherine Bélanger-Sabourin
L'Office des professions du Québec - Contrat
(2022 - 2025)
Examining the impact of young children's digital media use during the COVID-19 pandemic on health and developmental outcomes: A comprehensive assessment to inform harm-reduction and positive digital media use strategies
Chercheur principal : Caroline Fitzpatrick
Co-chercheurs(es) : Mark Asbridge, Félix Berrigan et Gabrielle Garon-Carrier
Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) - S. de Fonc: Étude réper. glob. de COVID sur santé-Réperc. sur enj. soc/écon/pop - Autre
(2022 - 2023)
Articuler l'enseignement de la lecture, de l'écriture et de la grammaire au secondaire : une recherche collaborative pour accompagner les enseignants dans la mise en œuvre de cette approche.
Chercheur principal : Florent Biao
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Élaboration et mise à l'essai d'un dispositif d'accompagnement avec, par et pour les conseillers pédagogiques : soutenir le développement professionnel continu des enseignants débutants au regard de l'articulation croyances-pratiques
Chercheur principal : Isabelle Vivegnis
Co-chercheurs(es) : Anderson Araujo-Oliveira, Patrick Charland et Geneviève Therriault
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Étude du capital psychologique et de ses impacts sur l'identité professionnelle positive d'enseignants du Québec et de la Fédération Wallonie-Bruxelles pour favoriser leur bienêtre en enseignement
Chercheur principal : Nancy Goyette
Co-chercheurs(es) : Natacha Duroisin, Stéphanie Girard et Sacha Rose Stoloff
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2025)
Le Lab extra-ordinaire : implantation et évaluation des effets d'approches informelles d'apprentissage de la musique sur le comportement adaptatif, les fonctions exécutives et l'autodétermination de jeunes vivant avec une déficience intellectuelle
Chercheur principal : Jean-Philippe Després
Co-chercheurs(es) : Édith Jolicoeur, Colette Jourdan-Ionescu, Francine Julien-Gauthier, Andrée Lessard et Karine-N, Tremblay
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions Savoir - Fonctionnement
(2022 - 2026)
Création d'une équipe interdisciplinaire et interuniversitaire de recherche sur le développement et l'étude des pratiques philosophiques à l'école et dans la cité
Chercheur principal : Mathieu Gagnon
Co-chercheurs(es) : Adolfo Agundez Rodriguez, Amélie Richard, C. Malboeuf-Hurtubise, Christophe Point, Constance Lavoie, Elaine Turgeon, François Claveau, Jonathan Smith, Laurent Theis, Marie-France Nadeau, Martin Lépine, Nathalie Fletcher et Olivier Michaud
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien aux équipes de recherche / Universitaire - nouvelle équipe - Infrastructure
(2022 - 2026)
L'intégration des professionnels formés à l'étranger dans les stages d'actualisation et de requalification de l'Université de Montréal
Chercheur principal : Joëlle Morrissette
Co-chercheurs(es) : Annie Malo, Sébastien Arcand, Serigne Ben Moustapha Diédhiou et Catherine Bélanger-Sabourin
Ordre professionnel de la physiothérapie du Québec - Contrat
(2022 - 2023)