Se sentir efficace à gérer la classe : le rôle de l'accompagnement en stage en emploi
Chercheur principal : Salem Amamou
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2023 - 2026)
Perceptions des enseignants à l'égard de l'inclusion scolaire et leurs pratiques d'enseignement dans un contexte d'inclusion et de diversité au primaire
Chercheur principal : Rola Koubeissy
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2023 - 2026)
Recherche sur le transfert et la mobilisation des connaissances dans le domaine social : études des stratégies, des processus et des effets
Chercheur principal : Christian Dagenais et Julie Lane
Co-chercheurs(es) : Geneviève Carpentier, Lara Gauthier, M. Drapeau, Ziam Saliha, Maman Abra Szidzo Joyce Dogba et J. Monthuy-Blanc
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien aux équipes de recherche / Partenariat - renouvellement - Subvention
(2023 - 2027)
Profession enseignante et dynamiques privilèges-marginalisation au sein de l'école : une étude comparative pancanadienne
Chercheur principal : Adriana Morales Perlaza
Co-chercheurs(es) : Martial Dembélé, Donna S. Swapp, Dave Poitras, Geneviève Sirois et Pierre Canisius Kamanzi
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Synthèse des connaissances - Subvention
(2023 - 2024)
Recherche-action sur le développement professionnel individuel et collectif d’un réseau provincial de directions en accompagnement
Chercheur principal : Emmanuelle Doré
Co-chercheurs(es) : Jocelyne Chevrier et Marie-Hélène Guay
Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) - Soutien financier - Subvention
(2023 - 2024)
Partenariat pour le développement et la réussite de la formation scientifique ausecondaire
Chercheur principal : Patrice Potvin, Abdelkrim Hasni et Martin Riopel
Co-chercheurs(es) : Diane Leduc, François Claveau, Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, Lorie-Marlène Brault Foisy, Molly Kao, Ousmane Sy, Patricia Marzin-Janvier, Patrick Charland, Pierre Chastenay, Raoul Kamga Kouamkam et Steve Masson
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention de partenariat - Subvention
(2023 - 2030)
L'éducation au maritime au coeur de la transformation sociale et environnementale Recherche-développement pour la formation continue d'enseignants du primaire, du secondaire et du collégial
Chercheur principal : Catherine Simard
Co-chercheurs(es) : Dany Dumont, Gwenaelle Chaillou, Christian Nozais, Fanny Noisette, Émilie Morin, Geneviève Therriault, P. Bergeron, Martin Robitaille, David Pelletier, Guillaume Marie et Anne-Marie Michaud
Fonds de recherche du Québec - Nature et technologies [FRQNT] - Programme de recherche en partenariat dans le secteur maritime - Subvention
(2023 - 2025)
La collaboration entre les formateurs de stagiaires au Québec et en Belgique francophone : éléments facilitants, enjeux, défis et apport de la formation des enseignants associés
Chercheur principal : Glorya Pellerin
Co-chercheurs(es) : Liliane Portelance, Sacha Rose Stoloff, Salem Amamou, Christophe Baco et Marie Boucquillon
Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) - Soutien Coup de pouce à la collaboration - Subvention
(2023 - 2024)
Valorisation, soutien et pratiques collaboratives – Accompagnement en réseau de la mise en place de groupes de codéveloppement professionnel dans les centres de formation professionnelle
Chercheur principal : Sandra Coulombe
Co-chercheurs(es) : Nadia Cody, Andréanne Gagné, Michelle Deschenes, Claudia Gagnon et Annie Dubeau
Ministère de l'Éducation (Québec) (Regroupant MEQ-MESS) - Mandat donné à l’Observatoire de la formation professionnelle du Québec - Subvention
(2023 - 2023)
Développement d’un plan de formation et d’accompagnement du personnel scolaire pour favoriser l’insertion professionnelle du personnel enseignant d’immigration récente dans les écoles de langue française en contexte minoritaire
Chercheur principal : Nathalie Gagnon
Patrimoine Canadien - Programme Développement des communautés de langue officielle Volet Éducation dans la langue de la minorité - Subvention
(2023 - 2024)
Vers une approche intégrée pour promouvoir l'autogestion de la santé psychologique chez les travailleur.se.s: Première étude d'acceptation et d'efficacité perçue d'un programme d'intervention hybride dans quatre organisations du secteur tertiaire
Chercheur principal : Simon Coulombe
Co-chercheurs(es) : S. Tremblay, S. Meunier, Vicky Drapeau et C.-A. Gauthier
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Actions concertées / Programme de recherche sur la santé psychologique en milieux de travail / Projet de recherche-action - Subvention
(2023 - 2026)
Les outils d’une transition bienveillante : accompagner les enseignantes et les enseignants dans l’implantation d’une approche pédagogique favorable au bien-être psychologique des étudiants de première session universitaire et collégiale
Chercheur principal : Bruno Poellhuber
Co-chercheurs(es) : Mathieu Cormier, Éric St-Jean et Caroline Roy
Pôle montréalais d'enseignement supérieur en intelligence artificielle [PIA] - Appel à projets - Contrat
(2023 - 2026)
Promouvoir et stimuler le développement du numérique en éducation lors du 11e Sommet du numérique en éducation et du 10e Colloque international - 4 et 5 mai 2023
Chercheur principal : Marc-André Éthier
Ministère de l'Éducation - Soutien à l'organisation - Subvention
(2023 - 2024)
Chaire UNESCO en politiques éducatives et profession enseignante
Chercheur principal : Martial Dembélé
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Appui aux chaires UNESCO - Subvention
(2023 - 2025)
Séminaire de formation à la recherche qualitative : le début d'une collaboration Québec-Tunisie
Chercheur principal : Joëlle Morrissette
Université de Montréal - Programme de financement d’activités internationales - Subvention
(2023 - 2023)
The social-emotional skills of preschool teachers in Quebec: what continuous teacher training programs needs?
Chercheur principal : Marie-Andrée Pelletier
Télé-Université [TELUQ] - FAR 3 - Soutien au développement de la recherche - Subvention
(2023 - 2024)
Création d’une Table universitaire, le développement ainsi que le déploiement de ressources auprès des personnes enseignantes en exercice et auprès des formateurs universitaires
Chercheur principal : Sylvain Turcotte
Co-chercheurs(es) : Autres Chercheurs
Ministère de l'Éducation (Québec) - Contrat
(2023 - 2024)
Construction d’outils vidéo pour les décideurs scolaires
Chercheur principal : FÉÉPEQ Fédération des éducateurs et éducatrices physiques enseignants du Québec
Co-chercheurs(es) : Sylvain Turcotte
Ministère de l'Éducation (Québec) - Contrat
(2023 - 2024)
Étude sur les besoins, les facteurs de réussite et les obstacles des interventions visant la pratique régulière d’activités physiques en milieu scolaire (volet groupes de discussion)
Chercheur principal : Sylvain Turcotte
Co-chercheurs(es) : Félix Berrigan, David Bezeau, Marie-Maude Dubuc, Jonathan Chevrier et Sylvie Beaudoin
Corporation régionale de loisir et de sport de Lanaudière - Contrat
(2023 - 2024)
Approches inclusive et équitable, co-construction de savoirs en service de garde éducatif à l’enfance
Chercheur principal :
Co-chercheurs(es) : Marie-Andrée Pelletier
RECONNAÎTRE | Pôle d'enseignement supérieur - Montérégie - Subvention
(2023 - 2024)