LAVIA: un laboratoire vivant sur l'innovation et l'apprentissage en enseignement supérieur
Chercheur principal : Bruno Poellhuber
Co-chercheurs(es) : Normand Roy
Gouvernement du Québec - Subvention
(2024 - 2027)
Portrait de la situation de l'éducation physique et à la santé dans les écoles primaires et secondaires du Québec
Chercheur principal : Marie-Maude Dubuc
Université du Québec à Montréal (UQAM) - Subvention
(2024 - 2025)
Recherche collaborative en didactique des mathématiques : Accessibilité didactique pour des élèves ayant une déficience intellectuelle par des intervenants scolaires au primaire
Chercheur principal : Marilyn Dupuis Brouillette
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2024 - 2028)
Développer la lecture littératie et la pensée historienne dans des finalités critiques et citoyennes au moyen d'un roman historique évoquant l'Holocauste : mises à l'essai d'un dispositif didactique avec des équipes enseignantes interdisciplinaires du sec
Chercheur principal : Audrey Bélanger
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2024 - 2027)
Centre de recherche interuniversitaire en didactiques (CRIDid)
Chercheur principal : Abdelkrim Hasni
Co-chercheurs(es) : Patrice Potvin, Steve Masson, Pierre Chastenay, Martin Riopel, Myriam Villeneuve-Lapointe, Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, Pedro Mendonça, Nancy Dumais, Marie-Hélène Forget, Man Chu Lau, A. Adihou, Brahim El Fadil, J. Koudogbo, Geneviève Brisson, Houria Hamzaoui, Érick Falardeau, Carla Barroso da Costa, Sivane Hirsch, Jean-Louis Jadoulle, M. Gagnon, Mathieu Bégin, Geneviève Therriault, Émilie Morin, Stéphanie Tremblay, Marie-Christine Beaudry, Audrey Bélanger, Olivier Dezutter, Isabelle Gauvin, Martin Lépine, Caroline Fitzpatrick, Sabrina Moisan, Philippa Parks, Patrick Charland, Lorie-Marlène Brault Foisy, Stéphane Cyr, Anila Fejzo, Olivier Michaud, Catherine Simard, Kathleen Sénéchal, François Vincent, Isabelle Plante, Raoul Kamga Kouamkam et Olivier Arvisais
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Regroupements stratégiques / Centre - Émergence - Subvention
(2024 - 2028)
Le développement des compétences en lecture et en écriture dans une perspective de continuité des apprentissages
Chercheur principal : Olivier Dezutter
Co-chercheurs(es) : Stéphanie St-Onge, Rosianne Arseneau, Marie-Christine Beaudry, Audrey Bélanger, Catherine Bélec, Florent Biao, Christiane Blaser, Priscilla Boyer, Geneviève Brisson, Isabelle Carignan, Érick Falardeau, Marie-Hélène Forget, Magali Forte, Marie-Hélène Giguère, Sunny Man Chu Lau, Constance Lavoie, Martin Lépine, Jean-François Létourneau, Marie-Andrée Lord, Mimi Masson, Julie Myre-Bisaillon, Véronique Parent, Philippa Parks, Caroline Riches, Sarah Théberge, Ophélie Tremblay, Elaine Turgeon, Alice Vanlint, Myriam Villeneuve-Lapointe et François Vincent
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien aux équipes de recherche / Universitaire - renouvellement - Subvention
(2024 - 2030)
De la recherche à la pratique : Mesurer la faisabilité d'utiliser un outil d'observation des fonctions exécutives chez les enfants agés entre 4 et 6 ans
Chercheur principal : Stéphanie Duval
Co-chercheurs(es) : Lorie-Marlène Brault Foisy, Cécilia Matte-Gagné et Alexandra Matte-Landry
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions Savoir - Subvention
(2024 - 2029)
Expérience de collaboration école-famille de parents 2ELGBTQI+ à l’école de leur enfant
Chercheur principal : Joëlle Duval
Fondation de l'Université du Québec à Chicoutimi (FUQAC) - Subvention
(2024 - 2026)
Améliorer le développement de la compétence numérique du personnel enseignant
Chercheur principal : Alain Stockless
Co-chercheurs(es) : Chantal Tremblay, Raoul Kamga Kouamkam et Stéphane Villeneuve
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention d'engagement partenarial - Subvention
(2024 - 2025)
L'enseignement d'habiletés sociocognitives visant à favoriser la réalisation d'inférences en lecture chez les élèves autistes et leurs pairs en classe ordinaire
Chercheur principal : Vitor Matias et Jessy Marin
Co-chercheurs(es) : Natalie Lavoie
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention d'engagement partenarial - Subvention
(2024 - 2025)
Titre Kushpitau ! (montons en territoire)
Chercheur principal : Yvette Mollen
Co-chercheurs(es) : Catherine Gosselin-Lavoie, Jrene Rahm et Marie-Claude L'Homme
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention de développement de partenariat - Subvention
(2024 - 2027)
Former les professionnels et non professionnels à la pratique du tutorat
Chercheur principal : Simon Larose
Co-chercheurs(es) : Érick Falardeau, Stéphane Duchesne et Sylvana Côté
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention de développement de partenariat - Subvention
(2024 - 2027)
Projet GAMAMM: Un regard sur l’effet des jeux sérieux sur les compétences de conduite sécuritaires des utilisateurs d’aide à la mobilité motorisée
Chercheur principal : Karine Latulippe
Co-chercheurs(es) : Claudine Auger, François Routhier, Gustavo Adolfo Angulo Mendoza, Isabelle Savard, Patrick Plante, Philippe Archambault et William Mortenson
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention de développement de partenariat - Subvention
(2024 - 2027)
Les TI au service de l'enseignement supérieur de proximité : Comment la réalité virtuelle vient rompre la distance et améliorer la persévérance scolaire dans un contexte hybride
Chercheur principal : Guillaume Desjardins
Co-chercheurs(es) : Patrick Plante, Gustavo Adolfo Angulo Mendoza, Caroline Brassard et Simon Levesque
PESLAU - Fonds de développement et de reconnaissance des compétences de la main-d’œuvre - Subvention
(2024 - 2027)
Élaboration et mise à l’essai de mesures visant la formation et l’accompagnement du personnel scolaire pour favoriser l’insertion professionnelle du personnel enseignant d’immigration récente dans les écoles de langue française en contexte minoritaire
Chercheur principal : Nathalie Gagnon
Co-chercheurs(es) : Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE)
Patrimoine Canadien - Développement des communautés de langue officielle, volet Éducation dans la langue de la minorité - Subvention
(2024 - 2026)
Les formes de reconnaissance non monétaire les plus prometteuses en matière de fidélisation du personnel scolaire québécois
Chercheur principal : Geneviève Sirois
Co-chercheurs(es) : Marie-Andrée Pelletier
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Projet de recherche / Actions concertées / Programme de recherche sur la valorisation du personnel scolaire - Subvention
(2024 - 2028)
La gestion de classe à l'ère du numérique : analyse d'une séquence de situations d'enseignement et d'apprentissage soutenant l'établissement de relations sociales positives entre élèves en ligne
Chercheur principal : Josianne Caron
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2024 - 2027)
Étude de l'impact du contexte social sur la mise en œuvre de l'éducation inclusive au Québec à travers l'analyse critique du discours public
Chercheur principal : Emmanuelle Doré
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2024 - 2027)
Offrir des racines et des ailes : favoriser l'insertion professionnelle des personnels scolaires par la collaboration interprofessionnelle dans des écoles du Québec
Chercheur principal : Mylène Leroux
Co-chercheurs(es) : Stéphane Allaire, Salem Amamou, Julie Bazinet, Brigitte Gagnon, Nancy Goyette, Roula Hadchiti, Joséphine Mukamurera, Karine Rondeau, Geneviève Sirois, Jérémie Verner-Filion et Simon Viviers
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Projet de recherche-action / Actions concertées / Programme de recherche sur la valorisation du personnel scolaire - Subvention
(2024 - 2028)
Portrait de la compétence numérique des personnes étudiantes de premier cycle universitaire
Chercheur principal : Chantal Tremblay
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2024 - 2027)