Denis Jeffrey

Professeur titulaire
Université Laval
Directeur du CRIFPE-Laval

Membre régulier

Intérêts de recherche :

harcèlement
culture jeune
éthique professionnelle
ritualités
violence contre enseignants
violence scolaire

Rattachement : CRIFPE-Laval

Denis Jeffrey est professeur titulaire à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval, chercheur régulier au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE). Il mène des recherches sur l’éthique et le droit des enseignants, la didactique du programme ÉCR, la violence scolaire, la cyberintimidation, l’enseignement de thèmes sensibles, la rectitude morale, l’anthropologie du sacré et les rites sociaux.

Publications

Articles - revue avec comité de lecture (RAC)

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Jeffrey, D. (2019). Autorité et sanctions en classe : le problème québécois. Revue international d’éducation de Sèvres, 81, 109-117. https://doi.org/10.4000/ries.8819
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Livres

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Chapitres de livres / contributions à un ouvrage collectif

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Jeffrey, D. et Hirsch, S. (2020). Ou en sont les débats sur le programme Éthique et culture religieuse ?. Dans D. Jeffrey et S. Hirsch (dir.), Le programme Éthique et culture religieuse. Impasses et avenir. (pp. 9-34). Québec, Québec. Presses de l'Université Laval (PUL).
Jeffrey, D. (2020). Laïcité québécoise et éducation. Dans D. Jeffrey et S. Hirsch (dir.), Le programme Éthique et culture religieuse. Impasses et avenir. (pp. 171-206). Québec, Québec. Presses de l'Université Laval (PUL).
Jeffrey, D. (soumis 2020). L'éthique des enseignants. Éditions L’Harmattan.
Jeffrey, D. et Hirsch, S. (2019). Approche critique dans le programme québécois d’Éthique et culture religieuse. Dans M. Gagnon et A. Hasni (dir.), Pensées disciplinaires et pensée critique : enjeux de la spécificité et de la transversalité pour l’enseignement et la recherche. (pp. 117-142). Saint Lambert, Québec. Groupéditions.
Jeffrey, D. (2019). Sujet éthique et profession enseignante. Dans N. Bouchard (dir.), Pour une éthique ouverte à l’inattendu. Libérer la face lumineuse de l’incertitude. Avec Guy Bourgeault. (pp. 91-110). Presses de l'Université Laval (PUL).
Jeffrey, D. (à paraître 2019). «Sauver le sujet éthique : prolégomènes à une éthique commune aux enseignants. Dans N. Bouchard (dir.), Questions d’éthique en éducation et en formation. Pour aller plus loin en dialogue avec Guy Bourgeault. Montréal, Québec. PUQ.
Jeffrey, D. (à paraître 2019). «L’adolescence initiatique et les monstres des séries jeunes». Dans F. Lien (dir.), Hommages à Myriam Watthee-Delmotte. Bruxelles, Belgique. Presses Univ. de Louvain.
Jeffrey, D. (à paraître 2019). L’éthique de l’éducation et la politique de soi. Paris, France. Harmattan.
Jeffrey, D. (2018). «Rites d’interaction sociale et ritualisations identitaires». Dans M. Roberge (dir.), Rites et Ritualisations. Québec, Québec. Presses de l'Université Laval.
Jeffrey, D. et Lepage, M. (2018). «La ritualisation des masculinités gays : diversité et émancipation». Dans M. Roberge (dir.), Rites et Ritualisations. Québec, Québec. Presses de l'Université Laval.
Roberge, M. et Jeffrey, D. (2018). Rites et Ritualisations. Québec, Québec. Presses de l'Université Laval.
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Jeffrey, D., Lachance, J. et Le Breton, D. (2016). «Intro». Dans D. Jeffrey, J. Lachance et D. Le Breton (dir.), Penser l’adolescence. Approche socio-anthropologique. Paris. PUF.
Jeffrey, D. (2016). «Socio-anthropologie de la transmission scolaire». Dans D. Jeffrey, J. Lachance et D. Le Breton (dir.), Penser l’adolescence. Paris. PUF.
Jeffrey, D. (2016). «Psychanalyse et adolescence». Dans D. Jeffrey, J. Lachance et D. Le Breton (dir.), Penser l’adolescence. Paris. PUF.
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Jeffrey, D. (2014). La moralité vertueuse des enseignantes québécoises. Dans M. Chevrier et C. Froidevaux-Metterie (dir.), Le féminin et le masculin en question.
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Rapports de recherche

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Articles - revue sans comité de lecture (RSC)

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